Tipologia

Organo collegiale

Cosa fa

Ha potere deliberativo sui seguenti argomenti:

• delibera del bilancio preventivo e del conto consuntivo;
• disposizione circa l'impiego dei mezzi finanziari per il funzionamento didattico e amministrativo dell'Istituto e di eventuali forme di autofinanziamento;
• adozione del Regolamento Interno di Istituto e delle Relazioni annuali dell’attività svolta;
• acquisto, manutenzione e rinnovo delle attrezzature scientifiche, didattiche e di quanto funzionale all'attività scolastica;
• formulazione dei criteri per la programmazione di attività curricolari ed extracurricolari (progetti, corsi di recupero e sostegno, visite di istruzione, ecc.);
• formulazione dei criteri per l'uso delle attrezzature e degli edifici scolastici.

Allegati

Proclamazione+eletti+Consiglio+Istituto+triennio_2025-2028.pdf

Responsabile

Prof.ssa Carla Rita Marchetti

Dirigente scolastico

Sede

Info

Funzioni e competenze del Consiglio d’Istituto

Il Consiglio di Istituto

Il C.d.I. è organo di indirizzo e di gestione degli aspetti economici e organizzativi generali della scuola. In esso sono rappresentate tutte le componenti dell’Istituto (docenti, studenti, genitori e personale non docente) con un numero di rappresentanti variabile a seconda delle dimensioni della scuola.

Nelle scuole con popolazione scolastica superiore a 500 alunni i componenti sono 19:

-  otto rappresentanti del personale docente

-  due rappresentanti del personale A.T.A.

-  quattro rappresentanti dei genitori

-  quattro rappresentanti degli alunni

Il Dirigente scolastico è membro di diritto del C.d.I. che, secondo l’attuale normativa, è presieduto da un genitore e si rinnova con cadenza triennale tramite elezioni.

Normativa di Riferimento

Le attribuzioni del Consiglio sono descritte dal Decreto Legislativo 16 aprile 1994, n.297 “Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione relative alle scuole di ogni ordine e grado” (art. 10).

Si vedano anche il DPR 275/199 (art.3, art.7) e la Legge 107/2015.